尽管窗外严冬酷寒，教室里参加试讲的青年教师们却依然热情很高。试讲活动在生动有序的气氛中展开，5名青年教师都进行了认真准备，引经据典，积极使用新的教学手段，力图使深奥的正畸知识变得浅显易懂，在授课中还注重采用双语教学。听课专家们就每位教师的授课情况进行点评，并提出了中肯的改进意见。对于大家普遍存在的问题，如试讲内容过多、讲课重点不突出等共性问题，教研室将及时总结并改进，加强准备阶段的指导，以促进今后的教学试讲工作。

　　年轻教师通过参加教学试讲，进一步巩固了所学的专业知识、丰富了讲课技巧、提高了语言表达能力，从而提升了理论教学水平。同时，此次试讲活动加强了正畸教研室对青年教师的培养、推进了人才储备工作，从而大大提高了教研室的教学质量和管理水平。