为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，及时推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，不断加强新时代高校思政课程建设。5月11日下午,首都医科大学临床医学院思政课程建设研讨会在宣武医院召开。首都医科大学党委副书记张健，马克思主义学院党支部书记、院长杨淑敏、副院长焦光源、庞文云，学生处副处长薄雪峰和来自14家临床医学院的德育教研室主任、教学秘书30余人参加了此次研讨会。会议由首都医科大学宣武医院党委书记、临床德育教研室主任岳小林主持。

　　岳小林在致辞中指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记强调：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。对于思政课教师来说，既需要让教学内容跟上新时代、新形势，又需要不断提高自身能力水平，加强学习、拓宽视野、更新知识、丰富实践，不断提高业务能力和教育教学质量，讲好每一堂思政课，让学生真心喜爱、终身受益。践行好传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

　　研讨会分为专题讲座和互动讨论两个环节。在专题讲座环节，焦光源从习近平总书记关于思政课建设的重要论述、“形势与政策”课建设的目标与要求、学校“形势与政策”课建设基本情况三个方面进行了梳理，从理论到实践对思政课程进行了全面系统的阐述。宣武医院工会主席张维结合“形势与政策”课教学大纲和第一临床医学院思政课程运行情况，从具体实施层面进行了展示，同时就2023年联合教研室工作进行了部署。薄雪峰对校本部“形势与政策”课教学及管理经验做了分享，既包括教学团队建设，又涵盖教学内容、教学形式创新，还有突出医学特色的思政课程案例分享。

　　来自各个临床医学院的老师从授课形式、师资遴选、师资培训要求等方面进行了热烈讨论。

　　会上，杨淑敏表示，办好思政课、讲好思政课是个系统工程，要进一步发挥校本部和各临床医学院优势，通过在课程建设、学科建设、师资培养、社会实践等方面的共建共享，持续推进思政课改革创新，进一步提升思政课的质量和水平，为培养人民满意的健康守护人作出新的贡献。

　　张健做总结发言，他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，加强思政课建设，是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求，校本部和各临床医学院要高度重视，从“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”等方面，切实落实好关于思政课建设的各项要求；要准确把握思政课教学的目标任务，以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个相统一”为目标，把道理讲深、讲透、讲活，使学生真正做到“四个认识”；建设好思政课，思政课教师队伍责任重大，要通过教育培训、课题研究、集体备课等，为校本部和临床医学院教师搭建知识更新、交流共享的有效平台，使校本部和临床医学院教师相互促进、共同发展，为持续提升思政课建设质量和水平、建设国际一流研究型医科大学作出更大的贡献。

　　“浇花浇根，育人育心”，此次研讨会对全面推进学校“大思政课”建设、统筹校本部和临床医学院优质教学资源、聚焦立德树人根本任务具有重要意义。各临床医学院德育教研室将以此次会议为契机，主动用好思政课课堂主渠道和实践教学育人第二课堂，发挥临床医学院育人优势资源，打好立德树人组合拳，培养思想过硬、医德高尚、医术精湛的人民健康守护者。